هدف در این کتاب بررسی چگونگی اجرای کارآفرینی در دانشگاه ها و ارائه نقشه راه به تهیه کنندگان برنامه ها می باشد. تمرکز صرفاً بر دانشکده کسب وکار نیست، بلکه بیشتر، براهمیت تفکر و فعالیت کارآفرینانه برای همهی رشته ها در یک دانشگاه است. تلاش شده است نشان دهد که چگونه کارآفرینی می تواند نقش رهبری را در تحول دانشجویان، دانشگاه ها و جوامع، بازی کند. مؤلفه های بسیاری را که یک برنامه کارآفرینی جامع را تشکیل می دهند، معرفی می کند و انواع ساختارها، کارکنان و رویکردهای ابتکاری را که می توانند چنین برنامه ای را حفظ و تقویت کنند شناسایی می کند. هدف این است که به خواننده کمک کند تا از سردرگمی و بی نظمی که در توسعه ی بسیاری از برنامه های کارآفرینی به چشم می خورد، اجتناب کند. از این رو از یک چارچوب استراتژیک و یکپارچه تر برای ایجاد برنامه های آموزشی، برنامه های آموزشی مشترک، پژوهش، مشارکت اجتماعی و زیرساخت های یک برنامه، حمایت می کند، رویکرد بر اساس بهترین شیوه های عملکرد تعدادی از دانشگاه های پیشرواست.