موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی

نام: غلامرضا

نام خانوادگی: ذاکرصالحی

شماره تماس: ۲۳۵۱۷۱۴۱-۰۲۱

ایمیل: rsalehi۵۱۴gmail.com, gh.zakersalehiirphe.ac.ir

وب سایت شخصی: http://g-zakersalehi.ir

• دانشگاه: دانشگاه شهید بهشتی
• دانشجو: مریم قریشی

• دانشگاه: دانشگاه شهید بهشتی
• دانشجو: عباس رمضانی

• دانشگاه: دانشگاه شهید بهشتی
• دانشجو: محمد هاشمیان

• دانشگاه: دانشگاه تهران
• دانشجو: محسن نظرزاده

• دانشگاه: پژوهشکده مطالعات فرهنگی واجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
• دانشجو: محمد نیک بین

• دانشگاه: دانشگاه سمنان
• دانشجو: راضیه دخانیان

• دانشگاه: دانشگاه پیام نور
• دانشجو: حسین سمیعی

• دانشگاه: دانشگاه الزهرا
• دانشجو: مهناز میرزایی

• دانشگاه: دانشگاه آزاد اسلامی
• دانشجو: صغری حسنی خواه

• دانشگاه: دانشگاه آزاد اسلامی
• دانشجو: آمنه جعفری

• دانشگاه: دانشگاه آزاد اسلامی
• دانشجو: سعیده غریب

• دانشگاه: موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
• دانشجو: عطیه سیدرضا

• دانشگاه: موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
• دانشجو: علیرضا نصیر فیروز

• دانشگاه: علامه طباطبائی
• دانشجو: اسدللهی

• دانشگاه: پیام نور
• دانشجو: جلیل خوگانی

۳۴. چارچوب سیاست فرهنگی بین المللی شدن آموزش عالی: پژوهشی آمیخته، محمدنیک بین
غلامرضا ذاکرصالحی و رضا ماحوزی ،فصلنامه مطالعات میان رشته ای، شماره ۳۸
۳۵. ارائه الگوی شایستگی اعضای هیات علمی در تعاملات بین المللی محسن نظرزاده، پورگریمی، ابیلی، ذاکر صالحی، فصلنامه سیاست علم و فناوری، پاییز ۹۵
۳۶. چالشهای تلفیق الگوی آموزش برای توسعه پایدار درآموزش عالی صنایع دستی، پورمند، ذاکرصالحی، افهمی، کریمی، فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، تابستان ۹۹
۳۷. انقلاب آکادمیک دوم و ظهور دانشگاه کارآفرین، شهسواری و علم الهدی و ذاکرصالحی و خراسانی، راهبرد فرهنگ، ۱۳۹۸
۳۸. تحلیل سیاستهای ارتقا اعضای هیات علمی در چارچوب نقش نهاد دانشگاه در توسعه نوآوری، شهسواری و علم الهدی و ذاکرصالحی و خراسانی، فصلنامه مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی، ۱۳۹۹
۳۹. ماندگاری ارزش های بنیادین دانشگاه، دانشگاه امروز، شماره ۴، ۱۳۹۸
۴۰. کالبدشکافی مولفه های فرهنگ آموزش و یادگیری درآموزش عالی، فصلنامه مطالعات آموزش و یادگیری دانشگاه شیراز، ۱۳۹۹
۴۱. بازنمایی تطبیقی چشم انداز و سیاستهای نهاد آموزش عالی درهفت کشور، فصلنامه جامعه شناسی نهادهای اجتماعی، احمد کیخا و غلامرضا ذاکرصالحی (نویسنده مسئول)
۴۲. بررسی مولفه های دانشگاه کلاس جهانی در ایران؛ پیمایشی در دانشگاه های جامع کشور، نظرزاده و پورکریمی و ذاکرصالحی، فصلنامه سیاست علم و فناوری، شماره ۳۱
۴۳. تحلیلی برمطالعات انجام شده در زمینه خصوصی سازی آموزش عالی (مطالعات خارجی)، قریشی و یمنی و ذاکرصالحی و مهران،سیاست علم و فناوری، شماره ۲۹
۴۴. آینده پژوهی تاثیرات بحران کووید-۱۹ بر آموزش عالی، فصلنامه مطالعات میان رشته ای درعلوم انسانی، ویژه نامه کووید-۱۹
۴۵. بازنمایی تطبیقی سیاستهای آموزش عالی درهفت کشور جهان جامعه شناسی نهادهای اجتماعی، احمدکیخا و غلامرضا ذاکرصالحی، پاییز ۹۹ ش ۱۶
۴۶. جایگاه فرهنگ دانشگاهی و الزامات نهادی علم در زندگی دانشجویی،فصلنامه جامعه شناسی نهادهای اجتماعی، تابستان ۱۳۹۳، غلامرضا ذاکرصالحی و زهرا نظریان
۴۷. کالبدشکافی مولفه های فرهنگ آموزش و یادگیری درآموزش عالی، فصلنامه مطالعات آموزش و یادگیری دانشگاه شیراز، دوره ۱۲ شماره ۱ بهار ۹۹، احمد کیخا و غلامرضا ذاکرصالحی (نویسنده مسئول)
۴۸. تعامل علوم انسانی وجامعه بررسی رویکردهای خبرگان ایرانی، فصلنامه علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی، تابستان ۹۹ شماره ۸۹
۴۹. تاثیر شیوع کووید ۱۹ بر ابعاد مدیریتی دانشگاهها فصلنامه طب و تزکیه، دوره ۲۹ شماره ۳، فهیمه ربانی خواه، ولی خانبابایی، غلامرضا ذاکرصالحی (نویسنده مسئول)
۵۰. تحلیل سیاستهای ارتقا اعضای هیات علمی در چارچوب نقش نهاد دانشگاه رد توسعه نوآوری فصلنامه مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی، ۱۳۹۹، امیر شهسواری، جمیله علم الهدی، غلامرضا ذاکر صالحی، اباصلت خراسانی، مریم خادمی
۵۱. انقلاب آکادمیک دوم و ظهور دانشگاه کارآفرین، راهبرد فرهنگ، ۱۳۹۹، دوره ۱۳ شماره ۴۹ امیر شهسواری، جمیله علم الهدی، غلامرضا ذاکرصالحی، اباصلت خراسانی
۵۲. چالشهای تلفیق الگوی آموزش برای توسعه پایدار در آموزش عالی صنایع دستی فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، ۱۳۹۹ تابستان، شماره ۹۶، پورمند، ذاکرصالحی، افهمی، ساغر کریمی
۵۳. نقد و ارزیابی ایده دانشگاه جامعه محور در ایران ازدیدگاه خبرگان علمی فصلنامه مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی، ۱۳۹۸ زمستان، شماره ۲۸ خدیجه آذر، غلامرضا ذاکرصالحی (نویسنده مسئول)
۵۴. نقد فرهنگ ناب درآموزش عالی متناسب با فرهنگ سازمانی شایسته محور، فاطمه اردو، جواد پورکریمی، محمدرضا کرامتی، غلامرضا ذاکرصالحی، فصلنامه  مطالعات مدیریت راهبردی، پاییز ۱۴۰۰، شماره ۴۷
۵۵. فراترکیب مؤلفه های فرهنگ سازمانی دانشگاه؛ (رویکردی کیفی جهت بازشناسی اولویت‌های جامعۀ دانشگاهی شایسته‌ محور، فاطمه اردو، جواد پورکریمی، محمدرضا کرامتی، غلامرضا ذاکرصالحی، فصلنامه مدیریت فرهنگ سازمانی دانشگاه تهران، ۱۴۰۰
۵۶. وابستگی به مسیر درشکل گیری حکمرانی نظام آموزش عالی، هادی یوسفی، جمیله علم الهدی، علی خورسندی طاسکوه، غلامرضا ذاکرصالحی، فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی، دوره ۱۱ شماره ۳۹
۵۷. عوامل محرک اصلاحات در حکمرانی نظام های آموزش عالی اروپایی، هادی یوسفی، جمیله علم الهدی، علی خورسندی طاسکوه، غلامرضا ذاکرصالحی، فصلنامه مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی، تابستان ۱۴۰۰ شماره ۳۹
۵۸. شهرهای دانش، شهرهای دانشگاهی و مطالعات آمایش سرزمین. فصلنامه جامعه شناسی نهادهای اجتماعی . دوره ۸ . پاییز و زمستان ۱۴۰۰
۵۹ .مطالعه تطبیقی چشم انداز و اهداف کلان آموزش عالی درکشورهای منتخب. فصلنامه سیاست گذاری عمومی . دوره ۷ . دی ۱۴۰۰
۶۰. ارزیابی مقایسه‌ای سیاست‌های کلان آموزش‌عالی کشورهای منتخب، کیخا، احمد؛ نویسنده: ذاکر صالحی، غلامرضا؛ مجله: مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی، بهار ۱۴۰۰
۶۱. تحلیل تعاملات پیش بینی شده ذینفعان علم و فناوری در قوانین و اسناد بالادستی، حسین نصیری  محمود ابوالقاسمی،  فرآیند مدیریت و توسعه دوره ۳۵ پاییز ۱۴۰۱ شماره ۳
۶۲. فراترکیب مؤلفه های فرهنگ سازمانی دانشگاه؛ (رویکردی کیفی جهت بازشناسی اولویت‌های جامعۀ دانشگاهی شایسته‌ محور، فاطمه اردو، جواد پورکریمی، محمدرضا کرامتی، غلامرضا ذاکرصالحی، فصلنامه مدیریت فرهنگ سازمانی دانشگاه تهران، ۱۴۰۱
۶۳. مسئولیت اجتماعی دانشگاه در مقابله با بحران ویروس کرونا، آذر، خدیجه، ذاکر صالحی، غلامرضا؛ مجله رفاه اجتماعی، تابستان ۱۴۰۱ - شماره ۸۵
۶۴. تحلیل تطبیقی وضعیت ارزیابی و تضمین کیفیت آموزش عالی در ۱۴ کشور جهان، غلامرضا ذاکر صالحی، احمد کیخا، ۱۴۰۰، کنفرانس ارزیابی و تضمین کیفیت در نظام‌های دانشگاهی
۶۵. استخراج عوامل محرک اصلاحات در حکمرانی نظام‌های آموزش عالی اروپایی؛ رهیافت‌هایی برای ایران، هادی یوسفی، جمیله علم الهدی، علی خورسندی طاسکوه، غلامرضا ذاکرصالحی، فصلنامه مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی، پیاپی ۳۹ (تابستان ۱۴۰۰)

۶۶. Legal aspects of the pandemic Covid۱۹: Obligations and duties of government, Evidence Based Health policy, Management & Economics (EBHPME), Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran
۶۷. The Status of Women in the Iranian Constitution, Journal of international womens studies, Bridgewater University, ۲۱, VOL۷ ISSUE۱
۶۸. A comparative study in higher education goals of certain countries, Comparative Studies on education, ۲۰۱۹, NO۳, G.zakersalehi, Ahmad keykha
۶۹. The model of internationalization of higher education from cultural policy perspective‏ M Nikbin, G Zaker-salehi, R Mahozi - Journal of, ۲۰۱۷
۷۰. A Study on Iranian Elite Migration‏ …, GR Zaker Salehi - Strategic Studies on Youth …, ۲۰۱۵
۷۱. criticism and evaluation of the idea of community-based university in Iran: the viewpoint of scientific experts‏ K Azar, GR Zaker Salehi - Educational Measurement and …, ۲۰۲۰
۷۲. A comparative study of the drivers of governance reform in European higher education systems; Approaches for Iran‏ A Khorsandi, G Zakersalehi - Strategic Studies of …, ۲۰۲۱
۷۳. Social Responsibility of Universities in Dealing with the Covid-۱۹ Virus Crisis‏ G Zakersalehi - Social Welfare Quarterly, ۲۰۲۲
۷۴. Analysis of predicted interactions of science and technology stakeholders in upstream laws and documents‏ M Yamani Douzi Sorkhabi, G Zaker-Salehi… - Management and …, ۲۰۲۲
۷۵. Functional pathology of autonomous campuses of Tehran Public universities. Maryam Sadat Ghoraishi khorasgani Mohamad YamaniDouzi Sorkhabi‏ G Zakersalehi, G Mehran Journal of Educational Sciences Spring & Summer, ۲۰۱۹, ۲۶ (۱), ۱۹۷-۲۱۶
۷۶. Highlighting Legal Aspects of Covid-۱۹ Pandemic with Obligations and Duties of Government‏ G Zakersalehi - Research Highlights in Disease and Health …, ۲۰۲۳
۷۷. Analysis of Faculty Promotion Policies in The Context of University Role in Development of Innovation‏ J Alamolhoda, Q Zakersalehi… - Strategic Studies of …, ۲۰۲۰ ۸۲. Knowledge Cities, Academic Cities and Spatial Planning Gholamreza Zakersalehi Volume ۸. Issue ۱۸. Autumn and Winter ۲۰۲۱. Sociology of Social Institutions

نام: مهتاب

نام خانوادگی: پورآتشی

شماره تماس: ۲۳۵۱۷۱۵۹-۰۲۱

ایمیل: m.pouratashiirphe.ir

1. دکترای تخصصی، رشته آموزش کشاورزی، دانشگاه تهران، ۱۳۹۲.

عنوان رساله: تحلیل عوامل آموزشی - روانشناختی موثر بر انگیزه پیشرفت دانشجویان رشته کشاورزی

2. کارشناسی ارشد، رشته  آموزش کشاورزی، دانشگاه تهران، ۱۳۸۶.

عنوان رساله: بررسی تاثیر سبک های یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان رشته کشاورزی

1. دانشجوی نمونه کشوری در مقطع دکتری، ۱۳۹۲.

2. دانشجوی پژوهشگر قابل تقدیر دانشگاه تهران، جشنواره پژوهش دانشگاه تهران، ۱۳۹۲.

3. پژوهشگر برگزیده باشگاه پژوهشگران دانشجو، جشنواره پژوهش باشگاه پژوهشگران دانشجو، ۱۳۹۲.

4. دانشجوی پژوهشگر نمونه پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران، ۱۳۸۹.

1. مطالعات تطبیقی آموزش عالی

2. کارآفرینی

3. یادگیری الکترونیکی

4. مباحث روانشناختی و روانشناسی تربیتی در آموزش عالی

5. تضمین کیفیت

6. مدیریت دانش

7. فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش عالی

8. آموزش محیط زیست

9. توسعه پایدار

1. روش تحقیق

2. آمار کاربردی و استنباطی

3. نرم افزار آماری SPSS، AMOS، LISREL

4. اقتصاد آموزش و پرورش

5. کلیات اقتصاد

6. فنون مذاکره و بازاریابی

7. راه‌اندازی و مدیریت کسب و کار

8. مدیریت و انگیزش در تعاون

9. مدیریت و رهبری در تعاون

1. بررسی تطبیقی تجارب دانشگاه­های منتخب از منظر ویژگی­های دانشگاه کارآفرین و آموزه­های آن برای ایران.

مسئولیت: مجری طرح

2. بررسی انگیزه پیشرفت در میان اعضای هیات علمی پردیس کشاورزی و منابع‌طبیعی.

مسئولیت: همکار طرح

3. ارزیابی و تحلیل کیفیت نظام آموزشی بیمه کشاورزی به منظور پایدارسازی نظام مزبور.

مسئولیت: همکار طرح

4. بررسی کارکردهای اجتماعی فضای سبز شهر کرج.

مسئولیت: همکار طرح

1. راهنمای گام به گام مدل سازی معادله ساختاری با استفاده از نرم افزار AMOS Graphic، حمید موحد محمدی و مهتاب پورآتشی. انتشارات دانشگاه تهران، ۱۳۹۵.

2. مدرسه سبز. مهتاب پورآتشی، حسین شعبانعلی فمی، الهام فهام. انتشارات پلک، ۱۳۹۱.

1. Pouratashi, M., Zhu, Ch., Movahed Mohammadi, H., Rezvanfar, A. & Hosseini, S.M. (۲۰۱۳). Effects of Agricultural Students’ Self-Efficacy Beliefs and Test Anxiety on their Achievement Motivation and Academic Performance. The New Educational Review, ۴, pp.۸۵-۹۸.

2. Pouratashi, M., Movahed Mohammadi, H., Rezvanfar, A., Hosseini, S.M. and Zhu, Ch. (۲۰۱۳). Modeling Learning Approaches of Agriculture Students, in Two Cultural Contexts. International Journal of Advanced Studies in Humanities and Social Science, ۱(۹), pp.۱۳۰۹-۱۳۱۷.

3. Hosseini, S.M. & Pouratashi, M. (۲۰۱۱). Entrepreneurial Competencies of Agricultural Students: The Influence of Entrepreneurship Courses. African Journal of Business Management. Vol.۵ (۶), pp. ۲۱۵۹-۲۱۶۳.

4. Pouratashi, M. & Rezvanfar, A. (۲۰۱۰). Analysis of Factors Influencing Application of ICT by Agricultural Graduate Students. Journal of the American Society for Information Science and Technology, ۶۱(۱), pp.۸۱–۸۷.

5. Pouratashi M. & Mokhtarnia, M. (۲۰۰۹). Investigating Factors Influencing Use of Internet by Agricultural Faculty Members for Educational and Research Activities. American-Eurasian Journal of Agricultural & Environmental Science, ۵(۳), pp. ۳۹۸-۴۰۲.

6. Pouratashi M., Movahed Mohammadi H., Shabanali Fami H. and Rezvanfar A. (۲۰۰۸). The Effect of Agricultural Students’ Learning Styles on Academic Performance. Georgian Electronic Scientific Journal: Education Science and Psychology, ۲ (۱۳), pp. ۴۳-۴۸.

7. پورآتشی، م.، موحدمحمدی، ح.، رضوانفر، ا. و حسینی، س.م. (۱۳۹۳). بررسی تاثیر باورهای هوشی و انگیزه پیشرفت بر رویکردهای یادگیری و عملکرد تحصیلی دانشجویان رشته کشاورزی، مجله تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران.

8. موحدمحمدی، ح.، شعبانعلی فمی، ح.، پورآتشی، م.، و علیرضایی، م. (۱۳۹۳). بررسی عوامل موثر بر کیفیت آموزش‌های متوسطه کشاورزی، مطالعه موردی: مرکز آموزش کشاورزی حاجی آباد هرمزگان. مجله تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران.

9. موحدمحمدی، ح.، شعبانعلی فمی، ح.، پورآتشی، م.، و علیرضایی، م. (۱۳۹۲). تحلیل عوامل مدیریتی تاثیرگذار بر کیفیت آموزش‌های متوسطه کشاورزی. فصلنامه رهیافتی نو در مدیریت آموزشی.

10. موذن، ز.، موحدمحمدی، ح.، رضوانفر، ا. و پورآتشی، م. (۱۳۹۲). تحلیل وظایف شغلی مدیران هنرستان‌های کشاورزی استان تهران، از دیدگاه آموزشگران. فصلنامه پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی، شماره ۱۸، پاییز ۱۳۹۰.

11. پورآتشی، م.، علیرضایی، م.، موحدمحمدی، ح.، و شعبانعلی فمی، ح.، (۱۳۹۱). تحلیل عامل­های فناوری آموزشی موثر بر کیفیت آموزش‌های متوسطه کشاورزی مرکز آموزش کشاورزی حاجی آباد. فصلنامه پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی، شماره ۲۰.

12. مختارنیا، م.، رضوانفر، ا. و پورآتشی، م. (۱۳۹۰). بررسی انگیزه پیشرفت اعضای هیات علمی براساس ابعاد رضایت شغلی. مورد: پردیس کشاورزی و منابع‌طبیعی دانشگاه تهران. مجله تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران. دوره ۲-۴۲.

13. موذن، ز.، موحدمحمدی، ح.، رضوانفر، ا. و پورآتشی، م. (۱۳۹۰). بررسی عملکرد شغلی مدیران هنرستان‌های کشاورزی استان تهران، از دیدگاه آموزشگران. مجله تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران.

14. پورآتشی، م.، شعبانعلی فمی، ح. و موحدمحمدی، ح. (۱۳۸۸). واکاوی عوامل تاثیرگذار بر موفقیت تحصیلی، تاملی بر دیدگاه دانشجویان رشته‌های کشاورزی دانشگاه تهران. مجله آموزش عالی ایران. سال دوم، شماره سوم.

15. پورآتشی، م. و مختارنیا، م. (۱۳۸۸). بررسی عوامل موثر بر کارآفرینی دانش‌آموختگان کشاورزی از دیدگاه اعضای هیات علمی پردیس کشاورزی و منابع‌طبیعی دانشگاه تهران. مجله تحقیقات اقتصاد و توسعه کشاورزی ایران. دوره ۲-۴۰.

16. پورآتشی، م. و مختارنیا، م. (۱۳۸۷). بررسی نظرات اعضای هیات علمی پردیس کشاورزی و منابع‌طبیعی دانشگاه تهران پیرامون موانع استفاده از فناوری اطلاعات. مجله علوم کشاورزی ایران. دوره ۲-۳۹، شماره ۱.

17. پورآتشی، م. و موحدمحمدی، ح. (۱۳۸۶). شناخت و تحلیل عوامل موثر بر کاربرد اینترنت توسط دانشجویان دختر رشته کشاورزی. مجله علمی پژوهشی مطالعات زنان. سال اول، شماره دوم.

1. Pouratashi, M. (۲۰۱۴). Comparative Studies on Agricultural Education: A Necessity for Improving Higher Agricultural Education. The First International Conference of the APIRAS & the Fifth Congress of Extension and Education in Agriculture and Natural Resources Management. ۲-۴ September, ۲۰۱۴, Iran.

2. Pouratashi, M. (۲۰۱۳). A Study of Students’ Attitudes about Using an E-Learning System, Application of TAM. First International Conference on Computer, Information Technology and Digital Media. ۲۰۱۳, Iran.

3. Pouratashi, M., Movahed Mohammadi, H., Shabanali Fami, H., & Zhu, Ch. (۲۰۱۳). The Influence of Internet on Academic Performance of Agricultural Students. International Conference on Information and Education Technology (ICIET ۲۰۱۳). ۱۲-۱۳ January ۲۰۱۳, Brussels, Belgium.

4. Pouratashi, M., Movahed Mohammadi, H., Zhu, Ch., Rezvanfar, A. & Hosseini, S.M. (۲۰۱۲). Effect of Agricultural Students’ Academic Self-Efficacy Beliefs on Their Achievement Motivation and Academic Performance. The ۳rd World Conference on Learning, Teaching, and Educational Leadership, ۲۵-۲۸ October ۲۰۱۲, Brussels, Belgium.

5. Pouratashi, M., Rezvanfar, A. & Mokhtarnia, M. (۲۰۱۲). Analysis of Factors Influencing Achievement Motivation of Agricultural Faculty Members. International Conference on Education and Educational Psychology, ۱۰-۱۳ October ۲۰۱۲, Istanbul, Turkey.

6. Pouratashi, M. & Rezvanfar, A. (۲۰۰۹). Preferred Learning Styles of Students in a College of Agriculture. Proceeding of international conference on contemporary science education research: learning and assessment. Istanbul, Turkish. ۳۱ August- ۴ September ۲۰۰۹.

7. پورآتشی، م. (۱۳۹۱). آمایش آموزش عالی رویکردی در راستای تحقق سند چشم انداز ایران ۱۴۰۴. همایش ملی رسالت معلم در چشم انداز ایران ۱۴۰۴. دانشگاه فرهنگیان، مرکز تربیت معلم شهید رجایی بابل، ۷ خرداد ۱۳۹۱.

8. پورآتشی، م. (۱۳۹۱). نقش دانشگاه کارآفرین کشاورزی در تجاری سازی یافته­های پژوهشی. چهارمین کنگره علوم ترویج و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی ایران. ۲۸ و ۲۹ شهریور ۱۳۹۱، پردیس کشاورزی و منابع­طبیعی دانشگاه تهران.

9. پورآتشی، م. (۱۳۹۰). دستیابی به اهداف چشم‌انداز علم و فناوری در افق ۱۴۰۴ با استفاده از نقشه جامع علمی کشور (بررسی نقش پارک‌های علم و فناوری). دومین همایش ملی مدیریت پژوهش و فناوری. پژوهشکده سیاستگذاری علم، فناوری و صنعت دانشگاه صنعتی شریف و معاونت پژوهشی و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری. تهران، ۲۷ آذرماه ۱۳۹۰.

10. پورآتشی، م. و شعبانعلی فمی، ح. (۱۳۹۰). پار‌ک‌های علم و فناوری: پلی میان دانشگاه کشاورزی و صنعت. اولین همایش ملی اشتغال دانش‌آموختگان بخش کشاورزی و منابع‌طبیعی، دانشگاه تربیت مدرس، ۲ و ۳ آذرماه.

11. پورآتشی، م. (۱۳۹۰). تلفن همراه گزینه‌ای مناسب جهت یادگیری سیار.  اولین همایش ملی آموزش در ایران ۱۴۰۴. مجمع تشخیص مصلحت نظام و پژوهشکده سیاست‌گذاری علم، فناوری و صنعت، تهران، ۸ و ۹ آبان‌ماه.

12. پورآتشی، م. (۱۳۹۰). نگاهی به ارزیابی درونی و بیرونی در آموزش عالی. سومین همایش ملی آموزش. تهران، ۲۸ و ۲۹ اردیبهشت ۱۳۹۰.

13. پورآتشی، م. (۱۳۹۰). لزوم توجه به آموزش محیط زیست در فرایند جهانی شدن. اولین همایش ملی و سومین نمایشگاه علمی و تخصصی آموزش محیط زیست. کتابخانه ملی، ۱۶ و ۱۷ بهمن ۱۳۹۰.

14. پورآتشی، م. (۱۳۸۹). گذر از آموزش سنتی به آموزش سیار: مزایا و چالش‌ها. همایش ملی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در توسعه آموزش. کرج. آذرماه ۱۳۸۹.

15. پورآتشی، م. (۱۳۸۹). شهر الکترونیک و شهروند الکترونیک: از مفهوم تا عمل. همایش شهروندی و مدیریت محله‌ای. تهران. ۲۹ آبان ۱۳۸۹.

16. پورآتشی، م. (۱۳۸۹). نگاهی به اهمیت محیط زیست در قرآن، ضرورتی در راستای حفظ محیط زیست. اولین همایش ملی دانشجویی مدیریت و فناوری‌های نوین در علوم بهداشتی، سلامت و محیط زیست. ۹ و ۱۰ آذر ماه ۱۳۸۹.

17. پورآتشی، م. (۱۳۸۸). تاملی بر سبک‌های یادگیری و آموزش کارآفرینی در نظام آموزش عالی. همایش ملی کارآفرینی و توسعه. ایلام.

18. پورآتشی، م. (۱۳۸۷). جایگاه نظام آموزش عالی در توسعه تعاونی‌های کارآفرینی. همایش ملی تعاون و کارآفرینی. تهران. ۲۴ و ۲۵ مهرماه ۱۳۸۷.

19. پورآتشی، م. (۱۳۸۷). آموزش کارآفرینی راهکاری در جهت اشتغال دانش‌آموختگان آموزش‌های علمی- کاربردی کشاورزی. همایش ملی توسعه کارآفرینی در آموزشهای علمی کاربردی کشاورزی. مشهد مقدس.

نام: سیدهادی

نام خانوادگی: مرجائی

شماره تماس: ۲۶۲۰۳۵۹۷-۰۲۱

ایمیل: hdmarjaiegmail.com , hdmarjaieirphe.ir

وب سایت:

https://irphe.ac.ir/marjaei

http://www.iamresearcher.com/profiles/seyedhadi.marjaei,

https://www.researchgate.net/profile/Seyed_Hadi_Marjaei

عنوان رساله: عوامل موثر بر درونی شدن هنجارهای دانشگاهی و حرفه ای در اجتماع علمی ایران – مطالعه موردی دانشجویان دکتری دانشگاه تهران. (برگزیده ششمین جشنواره بین المللی فارابی و بیست و یکمین جشنواره پژوهش دانشگاه تهران ۱۳۹۱)

عنوان رساله: بررسی عوامل مؤثر بر خوداثربخشی دانشگاهی دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه تهران (براساس تئوری آلبرت باندورا)

عنوان رساله: بررسی تأثیرات ضعف فضای کنترلی خانه، مدرسه و دوستان بر بزهکاری نوجوانان شهر تهران (براساس تئوری کلووارد و اهلین)

1. مشاور و مدیر علمی پروژه های تحقیقاتی شرکت بین المللی نقش کلیک

2. همکاری در پروژه های تحقیقاتی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی

3. همکاری در پروژه های تحقیقاتی پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم تحقیقات و فن آوری.

4. همکاری در پروژه های تحقیقاتی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی.

5. همکاری در پروژه های تحقیقاتی دفتر امور اجتماعی استانداری تهران.

6. همکاری در پروژه های تحقیقاتی دفتر امور اجتماعی وزارت کشور

7. همکاری در پروژه های تحقیقاتی دفتر امور شوراهای وزارت کشور

8. همکاری در پروژه های تحقیقاتی سازمان ملی جوانان

9. همکاری در پروژه های تحقیقاتی مرکز مشارکت زنان ریاست جمهوری

10. همکاری در پروژه های تحقیقاتی یونیسف با هماهنگی دفتر امور اجتماعی وزارت کشور

11. همکاری در پروژه های تحقیقاتی بانک جهانی با هماهنگی دفتر توسعه محلی وزارت کشور

12. همکاری در پروژه های تحقیقاتی جهاد دانشگاهی دانشگاه تهران

13. همکاری در پروژه های تحقیقاتی مرکز تحقیقات صدا و سیما