آدرس ایمیل خود را وارد نمایید
ثبت
مطالب پایگاه
پیام خود را بنویسید
| تاریخ ارسال: 1405/4/9 |
کتاب "نگهداشت و توانمندسازی اعضای هیئت علمی از مفهوم تا سیاست " توسط دکتر سید اسماعیل موسوی عضو هیئت علمی مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی تالیف و از سوی انتشارات موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی به مبلغ ۳۵۴ هزار تومان راهی بازار نشر شد.
به گزارش روابط عمومی موسسه مولف در مورد کتاب چنین آورده است:
کتابی که پیشروی شماست، حاصل تلاشی برای پاسخ به یکی از مهمترین پرسشهای نظام آموزش عالی ایران در دو دهه اخیر است: چرا نظام دانشگاهی ما در حفظ و پرورش سرمایه انسانی خود بهخوبی عمل نکرده است و چگونه میتوان این روند را معکوس کرد؟ این پرسش، چنانکه در فصلهای پیشرو خواهیم دید، نه پرسشی صرفاً فنی درباره منابع انسانی است و نه دغدغهای محدود به متخصصان مدیریت دانشگاهی. این پرسش در عمق خود به آینده علمی، فرهنگی و حتی امنیتی کشور گره خورده است؛ زیرا دانشگاه بدون استاد توانمند و ماندگار، صرفاً ساختمانی از آجر و آهن است که از تولید دانش و تربیت نسل آینده ناتوان میماند.
این کتاب در سه بخش شامل نه فصل سامان یافته است. بخش اول به مبانی نظری و مفهومی اختصاص دارد و شامل مقدمهای جامع، تبیین مفاهیم نگهداشت و توانمندسازی، و معرفی چارچوبهای نظری مرتبط است. بخش دوم، به تحلیل وضعیت ایران در حوزه نگهداشت و توانمندسازی اختصاص یافته که شامل مطالعه روند تاریخی، عوامل فردی، سازمانی، محیطی و ابعاد توانمندسازی است که به همراه ارائه بینشهایی از بافت بینالمللی با استفاده از یک مطالعه فراترکیب میپردازد. بخش سوم به مطالعات تطبیقی بینالمللی میپردازد و تجربه سه منطقه آمریکای شمالی، اروپا، و شرق آسیا را تحلیل میکند و درنهایت توصیههای سیاستی را در سه سطح ملی، دانشگاهی و فردی ارائه میدهد.
این کتاب آگاهانه میان دو دنیا حرکت میکند: دنیای دقت آکادمیک با اتکا به مستندات روششناختی و چارچوبهای نظری معتبر، و دنیای زبان عملیاتی سیاستی که برای تصمیمگیران قابل فهم و کاربردی باشد. در همه فصلها کوشیدهایم پیش از بحث عمیق نظری، ابتدا اهمیت و کاربرد عملی موضوع را روشن کنیم و در پایان هر فصل، دلالتهای سیاستی برآمده از آن بحث را مطرح سازیم. منابع هر فصل، شامل گزارشهای رسمی، مصاحبههای مطبوعاتی، اسناد بالادستی و مقالات علمی، در انتهای همان فصل مرتبط آورده شده است تا خواننده بتواند بهآسانی به منابع اصلی دسترسی داشته باشد.
کتابی که پیشروی شماست، حاصل تلاشی برای پاسخ به یکی از مهمترین پرسشهای نظام آموزش عالی ایران در دو دهه اخیر است: چرا نظام دانشگاهی ما در حفظ و پرورش سرمایه انسانی خود بهخوبی عمل نکرده است و چگونه میتوان این روند را معکوس کرد؟ این پرسش، چنانکه در فصلهای پیشرو خواهیم دید، نه پرسشی صرفاً فنی درباره منابع انسانی است و نه دغدغهای محدود به متخصصان مدیریت دانشگاهی. این پرسش در عمق خود به آینده علمی، فرهنگی و حتی امنیتی کشور گره خورده است؛ زیرا دانشگاه بدون استاد توانمند و ماندگار، صرفاً ساختمانی از آجر و آهن است که از تولید دانش و تربیت نسل آینده ناتوان میماند.
این کتاب در سه بخش شامل نه فصل سامان یافته است. بخش اول به مبانی نظری و مفهومی اختصاص دارد و شامل مقدمهای جامع، تبیین مفاهیم نگهداشت و توانمندسازی، و معرفی چارچوبهای نظری مرتبط است. بخش دوم، به تحلیل وضعیت ایران در حوزه نگهداشت و توانمندسازی اختصاص یافته که شامل مطالعه روند تاریخی، عوامل فردی، سازمانی، محیطی و ابعاد توانمندسازی است که به همراه ارائه بینشهایی از بافت بینالمللی با استفاده از یک مطالعه فراترکیب میپردازد. بخش سوم به مطالعات تطبیقی بینالمللی میپردازد و تجربه سه منطقه آمریکای شمالی، اروپا، و شرق آسیا را تحلیل میکند و درنهایت توصیههای سیاستی را در سه سطح ملی، دانشگاهی و فردی ارائه میدهد.
این کتاب آگاهانه میان دو دنیا حرکت میکند: دنیای دقت آکادمیک با اتکا به مستندات روششناختی و چارچوبهای نظری معتبر، و دنیای زبان عملیاتی سیاستی که برای تصمیمگیران قابل فهم و کاربردی باشد. در همه فصلها کوشیدهایم پیش از بحث عمیق نظری، ابتدا اهمیت و کاربرد عملی موضوع را روشن کنیم و در پایان هر فصل، دلالتهای سیاستی برآمده از آن بحث را مطرح سازیم. منابع هر فصل، شامل گزارشهای رسمی، مصاحبههای مطبوعاتی، اسناد بالادستی و مقالات علمی، در انتهای همان فصل مرتبط آورده شده است تا خواننده بتواند بهآسانی به منابع اصلی دسترسی داشته باشد.
علاقمندان می توانند برای خرید کتاب با شماره ۲۳۵۱۷۱۶۴ تماس حاصل فرمایند.
کلیدواژه ها: چاپ کتاب | انتشارات | ترجمه |