وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

یافته‌های پژوهشی حاکی از آن‌اند که تضمین کیفیت دانشگاه‌ها و دوره‌های دانشگاهی (رشته‌محل‌ها)، یکی از عوامل کلیدی در هم‌راستایی آموزش عالی با نیازهای بازار کار و صنعت به‌شمار می‌رود و می‌تواند نقش مؤثری در کاهش نرخ بیکاری فارغ‌التحصیلان ایفا کند. کیفیت مؤسسات آموزش عالی و دوره‌های دانشگاهی آن‌ها معمولاً از طریق سازوکارهایی چون «وضع قوانین و مقررات»، «تعیین شاخص‌های کلیدی عملکرد»، «ارزیابی‌های درونی و بیرونی» و «سازوکارهای اعتباربخشی و به رسمیت شناختن» مورد پایش و تضمین قرار می‌گیرند. درهمین‌راستا، بخش پایانی فصل اول کتاب حاضر به معرفی مختصر برخی از سازوکارهای تضمین کیفیت در آموزش عالی استان انتاریو کانادا اختصاص یافته است.
در خصوص «سازوکار اعتباربخشی» که محور اصلی این کتاب را شکل می‌دهد، شایان ذکر است که در نظام‌های آموزش عالی سراسر جهان، ارزیابی کیفیت دانشگاه‌ها و دوره‌های دانشگاهی آن‌ها در قالب سازوکار اعتباربخشی، توسط مؤسسات اعتباربخشی و براساس مجموعه‌ای از استانداردها و معیارهای تعریف‌شده صورت می‌گیرد. مؤسسات اعتباربخشی، «سازمان‌های مستقل، ملی و غیردولتی» متشکل از همتایان دانشگاهی و صنعتی هستند و استانداردها و معیارهای آن‌ها به صورت چارچوب هستند به‌گونه‌ای که استقلال دانشگاه‌ها را زیر سؤال نمی‌برند.