حکمرانی آموزش عالی یکی از مسائل و موضوعات کلیدی قرن بیست و یکم است. حکمرانی آموزش عالی از آن جهت اهمیت دارد که شرط لازم محقق ساختن نقش‌ها و وظایف آموزش عالی است. دانشگاه‌ها نقش‌های متنوع و در عین حال حیاتی برای جوامع دارند. آن‌ها نهادهای یادگیری، نهادهای ایجاد فرصت، نهادهای خلاقیت، نهادهای بحث‌های آزاد و نهادهای مروج کارآفرینی هستند و یکی از چالش‌های آموزش عالی، طراحی و تدوین آن نوع حکمرانی است که بهتر بتواند انتظارات فزاینده از آموزش عالی را پاسخ دهد.
حکمرانی موضوعی است پیچیده و بنابراین، مدیریت فرایندهای حکمرانی یک چالش واقعی است. اما چرا حکمرانی آموزش عالی به یک مسئله مهم تبدیل شده است؟ طی دهه‌های اخیر، آموزش عالی در سطح جهان و ایران با تغییرات چشمگیری مواجه بوده است. این تغییرات که شامل موارد زیر است باعث توجه روزافزون به حکمرانی آموزش عالی شده است: گسترش کمی آموزش عالی، تضمین کیفیت، نظارت و ارزیابی، تنوع موسسات عرضه‌کننده آموزش عالی، روش‌های جدید ارائه دروس، تنوع دانشجویان، آموزش عالی بین‌المللی، تحقیق و نوآوری، اقتصاد دانش بنیان، کاهش حمایت های مالی دولت.
هدف از برگزاری جلسات میز حکمرانی رسیدن به راه حل های نوآورانه و عملیاتی است.
